In diesem Modul vertiefen Sie Ihre pädiatrischen Erkenntnisse. Einerseits setzen Sie sich mit Erkenntnissen der Pränatalpsychologie, der frühesten Entwicklung von Kindern und Eltern sowie mit bio-psycho-sozialen Wechselwirkungen auseinander. Andererseits vertiefen Sie Ihre pädiatrischen Fachkenntnisse und die Anwendung von Assessments. Sie lernen, das erworbene Wissen anzuwenden um Bezugspersonen im Übergang zur Elternschaft zu begleiten und die Entwicklung eines Kindes sowie der Familie gezielt zu fördern.
Sie erfassen Situationen in ihrer Vielschichtigkeit, Wechselhaftigkeit und Komplexität anhand pädiatrischer Fachkenntnisse und aktueller evidenzbasierter Methoden.
Sie erfassen den Stand der psychomotorischen, kognitiven und emotionalen Entwicklung, dem Bindungsverhalten, den körperlichen Gesundheitszustand des Kindes sowie allfällige Regulations-, Gedeih- und Essstörungen.
Sie analysieren, interpretieren und bewerten die erhobenen pädiatrischen Daten unter Einbezug der Einschätzungen der Bezugspersonen.
Sie ermitteln den Unterstützungsbedarf der Bezugspersonen und der Kinder. Sie berücksichtigt dabei die vorhandenen Ressourcen, Risikofaktoren und mögliche Konflikte.
Sie vereinbaren mit den Bezugspersonen und Kindern unter Einbezug unterschiedlicher Perspektiven Ziele.
Sie entwickeln mit Unterstützung des interdisziplinären Teams Massnahmen und konstruktive Lösungen.
Sie schlagen unter Einbezug der Bedürfnisse der Bezugspersonen und Kinder geeignete Massnahmen zur Unterstützung und Förderung vor und begleiten Familien bei der Umsetzung.
Sie entwickeln mit Bezugspersonen Strategien und Möglichkeiten zur Gesundheitsförderung und Prävention.
Sie unterstützen die Bezugspersonen und Kinder bei der Nutzung von Unterstützungsangeboten und spezifischen Hilfsmitteln.
Sie beurteilen die Wirkung der durchgeführten Massnahmen mit Blick auf die gesetzten Ziele.
Sie entscheiden unter Einbezug der Bezugspersonen und Kinder, ob die getroffenen Massnahmen fortgeführt, angepasst oder beendet werden.
Inhalte
Pädiatrische Fachkenntnisse zu evidenzbasierten Massnahmen
Konzepte und Strategien der Gesundheitsförderung und Prävention
Das «gesunde Kind» und die «gesunde Familie»: Abweichungen von der Norm
Verschiedene Assessmentinstrumente
Unterschiedliche psychomotorische, kognitive und emotionale Entwicklungsverläufe
Unterschiedliches Bindungsverhalten: Norm und Abweichungen
Relevante Einflussfaktoren: Risiko- und Schutzfaktoren im Kindsschutz und Förderung des Kindeswohls
Kompetenzen der Mitglieder des interdisziplinären Teams und Prozessdokumentation
Lehrmethode
Blendend Learning für ein selbstgesteuertes Lernen in der Erwachsenenbildung. Spannende theoretische Inputs werden mit Fallbeispielen, Fachdiskussionen sowie Gruppenarbeiten ergänzt, die einen direkten Bezug zu Ihrem beruflichen Alltag herstellen. Während des angeleiteten Selbststudiums werden Sie durch Aufgaben und konkrete Fragestellungen insbesondere zur Anwendung des Gelernten in Ihrem Alltag unterstützt. Im Tutorat vertiefen sie Inhalte aus dem freien so wie angeleiteten Selbststudium. Unsere Lernplattform moodle hilft Ihnen beim individuellen und kooperativen Lernen. Wir arbeiten papierlos und setzen voraus, dass Sie ein internetfähiges Arbeitsgerät (z.B. Laptop) haben.
Der Lernumfang des Vorbereitungslehrgangs entspricht einem 20% Arbeitspensum während gut 2 Jahren.
Zulassung
Für das Modul wird ein tertiärer Berufsabschluss vorausgesetzt. Folgende Berufe sind gemäss Prüfungsordnung zugelassen:
Dipl. Pflegefachfrau/Pflegefachmann HF,
Bachelor oder Master of Science in Pflege
Bachelor of Science Hebamme Kleinkindererzieher:in HF
Kindheitspädagoge/ Kindheitspädagogin
Dipl. Sozialpädagogin HF/Dipl. Sozialpädagoge HF
Bei Fragen zur höheren Fachprüfung wenden Sie sich bitte direkt an die EPSanté: info@epsante.ch oder 031 380 88 68.
Weitere Zulassungsbedingungen: Empfehlung einer Anstellung bei der Mütter-Väter-Beratung zu mindestens 40%
ggf. Nachweis «Ausbildungs-Praxis-Transfer» vom Arbeitgeber
Dauer
250 Lernstunden. Davon sind 104 Stunden (13 Tage) Kontaktunterricht (online und vor Ort), 90 Stunden angeleitetes Selbststudium und 56 Stunden individuelles Selbststudium (inkl. Peer-Reflexion und Tutorat)
Wir weisen Sie gerne darauf hin, dass je nach Modul zusätzlich zu den Unterrichtstagen verbindliche Hospitationen und/oder Tutorate anfallen können. Bei Kompetenznachweisen vor Ort besteht Präsenzpflicht. Die Tutorats Termine werden spätestens beim Modulstart bekanntgegeben. Die Organisation der Hospitationen erfolgt eigenständig.
Abschluss
Das Modul schliesst mit einem von der Wegleitung zur Prüfungsordnung vorgegebenen Kompetenznachweis ab. Die ausgestellte Modulbestätigung gilt als Modulnachweis für die Anmeldung an die Höhere Fachprüfung und ist fünf Jahre gültig. Das Modul ist von der EPSanté als Teil der höheren Fachprüfung Berater:in frühe Kindheit akkreditiert.
Bitte beachten Sie frühzeitig die Zulassungsbedingungen zur eidg. höheren Fachprüfung, insbesondere die geforderte Berufserfahrung (siehe Wegleitung zur Prüfungsordnung EPSanté).
Kosten
CHF 5'300.– als Teil eines Lehrganges CHF 5'500.– als Einzelmodul
In den Kosten inbegriffen sind die Kursunterlagen, Nutzung der Lernplattform Moodle sowie die tutorielle Begleitung während des gesamten Lehrgangs. Preis-, Struktur- und Datenanpassungen