Sinisa Delic
Dozent
Pflegeprozess steuern
Modul
Pflegequalität gezielt gestalten und optimieren
Organisationen im Gesundheitswesen benötigen Pflegefachpersonen, die den Pflegeprozess professionell, effizient und ressourcenschonend steuern und seine Qualität sichern. Dieses Modul vermittelt vertieftes Wissen und praxisnahe Fertigkeiten, um den Pflegeprozess in all seinen Dimensionen zu verstehen, gezielt zu lenken und kontinuierlich zu optimieren – auf individueller, Team- und Organisationsebene. Sie lernen, geeignete Steuerungsinstrumente einzusetzen, Schwachstellen präzise zu erkennen und nachhaltige Verbesserungsmassnahmen einzuleiten. So leisten Sie einen aktiven Beitrag zur Pflegeentwicklung und zur Qualitätssicherung in Ihrer Einrichtung.
Durchführungsdaten
Handlungskompetenzen
- Sie steuern den Pflegeprozess mit passenden Methoden und Instrumenten gezielt und ressourcenschonend.
- Sie können die Qualität und Effizienz des Pflegeprozesses systematisch überprüfen und möglichen Verbesserungsbedarf erkennen.
- Sie sind fähig verschiedene Steuerungsinstrumente kritisch zu beurteilen und deren Nutzen für Personen, Teams und Einrichtungen einzuschätzen.
- Sie entwickeln eigene Steuerungsinstrumente für den Pflegeprozess und können diese gezielt weiter verbessern.
- Sie planen die konkrete Massnahmen zur Verbesserung der Pflegequalität selbstständig und setzen sie in der Praxis um.
Inhalte
- Grundlagen des Pflegeprozesses
- Einführung in ausgewählte Methoden und Instrumente zur Steuerung des Pflegeprozesses
- ‚Advanced Nursing Process‘ mit NNN-Klassifikationssystem (NANDA, NOC, NIC)
- Pflegeprozessorientierte Fallbesprechungen
- Grundlagen des Qualitätsmanagements im Pflegeprozess
- Methoden zur systematischen Analyse und Bewertung der Pflegequalität
- Einführung in ausgewählte Methoden und Instrumente zur Steuerung des Pflegeprozesses
- Planung von konkreten Qualitätsverbesserungsprojekten im eigenen Praxisfeld
- Unterstützte Umsetzung eines kleinen Praxisprojekts mit anschliessender Analyse und Reflexion
Lehrmethode
Dieses Modul kombiniert Blended Learning mit der Methode des Project Based Learning, um theoretische Inhalte praxisnah und anwendungsorientiert zu vermitteln. Die Teilnehmenden bearbeiten eigenständig Projekte, die einen direkten Bezug zu ihrem Berufsalltag haben und reale Herausforderungen im Pflegeprozess adressieren.
Theoretische Inputs werden durch Fallarbeit, Fachdiskussionen und Teamprojekte ergänzt. Im Rahmen der Projekte entwickeln die Teilnehmenden Lösungen für konkrete Problemstellungen, wenden das Gelernte direkt an und reflektieren die Ergebnisse kritisch.
Das strukturierte Selbststudium wird durch Aufgaben unterstützt, die insbesondere auf die Anwendung des Gelernten abzielen. Die Lernplattform "Moodle" unterstützt individuelles und kollaboratives Lernen.
Wir arbeiten papierlos und setzen voraus, dass Sie ein internetfähiges Arbeitsgerät (z.B. Laptop) haben.Zulassung
- Diplomierte Pflegefachperson HF
- Fachperson Langzeitpflege und -betreuung eidg. FA
- Fachperson in psychiatrischer Pflege und Betreuung eidg. FA
- Bachelor of Science (BSc) in Pflege
- min. 1 Jahr Berufspraxis in der direkten Pflege
- Anstellung in der direkten Pflege oder Zugang zu Patient:innen und Klient:innen 40%
- Aufnahme mit anderen Bedingungen «sur dossier» möglich: kostenpflichtige Beratung und Antrag (per E-Mail)
- Grundsätze zur Anerkennung von Lernleistungen (PDF)
Dauer
90 Lernstunden. Davon sind 16 Stunden (2 Tage) Präsenzunterrich und 24 Stunden (3 Tage) im Online-Unterricht. 50 Stunden sind angeleitetes Selbststudium inkl. Einzeltutorat im Umfang von 30min.Abschluss
Das Modul schliesst mit einem Kompetenznachweis ab. Für ein erfolgreich abgeschlossenes Modul wird eine Modulbestätigung ausgestellt. Das Modul kann während zehn Jahren an einen Lehrgang angerechnet werden.
Dieses Modul ist u.a. Teil des Lehrgangs "Pflegeentwicklung und Fachverantwortung".Kosten
CHF 1'900.– als Teil eines Lehrganges
CHF 2'100.– als Einzelmodul
Beachten Sie die Preisredutkionen für unsere Kooperationspartner.
In den Kosten sind die Kursunterlagen, Lernplattform "Moodle", sowie die Beratung zu unseren Bildungsangeboten inbegriffen. Preis-, Struktur- und Datenanpassungen bleiben vorbehalten.
Dozierende
Verantwortlich für dieses Angebot
Alexandra Caflisch
Modulverantwortliche