Das Ausbildungshandbuch enthält die pädagogischen/didaktischen Grundlagen der FaGe-Ausbildung sowie den gesamten Bildungsplan, seine mögliche Anwendung in Form eines Modell-Lehrgangs sowie weiterführende Informationen zu Förderkonzepten, Lerndokumentation, Kompetenznachweisen etc.
Es ist ein unterstützendes und integrierendes Element der Ausbildung zur Fachfrau/zum Fachmann Gesundheit. Die Einführung der revidierten Grundlagen für die FaGe-Ausbildung soll optimal koordiniert erfolgen. Dabei sollen die drei Lernorte durch wirksame Hilfsmittel unterstützt werden.
Das Handbuch unterstützt unter anderem die folgenden Zielsetzungen:
- Es verschafft Lernenden und Ausbildenden einen guten Überblick über den Aufbau und die Inhalte der Ausbildung.
- Gewährleisten einer gesamtschweizerisch einheitlichen Ausbildung unter Wahrung der Anliegen der beiden Organisationsmodelle Lehrortsprinzip und Schulortsprinzip.
- Es unterstützt die Vernetzung der Ausbildungstätigkeit der drei Lernorte Praxis – überbetrieblicher Kurs üK – Schule. Die Koordination der drei Lernorte beim Aufbau der Kompetenzen wird gewährleistet, das Transferlernen ist optimiert.
- Es unterstützt den Lern- und Ausbildungsprozess durch das Beurteilungskonzept und das Förderkonzept.
- Es bietet Raum für Ergänzungen durch die kantonalen OdA.
- Konzentration der Kräfte: Das Rad nur einmal erfinden. Das Erarbeiten von anwendungsreifen Ausbildungsgrundlagen ist aufwendig. Mit dem Ausbildungshandbuch sollen die kantonalen OdA wirksam entlastet werden.