Stütz- und Förderkurse Merkblatt
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Stütz- und Förderkurse
Für Lernende der Berufsfachschulen
Beratung – Förderung – Begleitung
Tanja Moser-Bleuler
Leiterin Berufskunde Fachfrau/Fachmann Gesundheit und Assistent:in Gesundheit und Soziales
Stütz- und Förderkurse
Stütz- und Förderkurse sind zeitlich begrenzte Unterstützungsangebote für FAGE-, AGS- und MPT-Lernende in der Berufsfachschule. Die Angebote verfolgen das Ziel, Pflichtstoff aufzuarbeiten (Repetition, Übung, Training), die persönlichen Lernkompetenz (Lern- und Problemlösungsstrategien) zu verbessern sowie die sprachlichen Kompetenzen der Lernenden zu fördern und weiterzuentwickeln.
Grundsätzlich haben alle Lernende der Berufsfachschule Anspruch auf Stütz- und Förderkurse. Die Voraussetzung ist, dass die Lernenden im Hinblick auf eine erfolgreiche Absolvierung der Berufsfachschule respektive der Berufslehre auf Stütz- oder Förderkurse angewiesen sind. Für die Lernenden ist das Stützkursangebot unentgeltlich.
Kursangebote im Careum Bildungszentrum
Folgende Stütz- und Förderkurse werden in der Berufsfachschule angeboten:
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Abmeldeformular fürs laufende Semester
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Anmeldefristen für FAGE und MPT
Anmeldefristen für AGS
Häufig gestellte Fragen
Wie wird über die Anmeldung von Lernenden informiert?
Die Anmeldung für den Sprach- und Textförderkurs wird aufgrund der Sprachstandserhebung durch die Berufsfachschule getätigt. Die Lehrbetriebe werden informiert, sobald die Anmeldung erfolgt ist. Informationen zur Einteilung, Kurstag und Kurszeit werden per E-Mail an die Careum Mailadresse der Lernenden verschickt. Ebenso erhalten die zuständigen Berufsbildungsverantwortlichen eine Bestätigung mit allen notwendigen Kursangaben. Beim Stützkurs Lern- und Arbeitstechnik erfolgt vor der Anmeldung eine Rücksprache mit dem Lehrbetrieb.
An welchen Wochentagen finden die Kurse statt?
Die Kurse finden jeweils von Montag bis Freitag an einem Praxistag nachmittags zusätzlich zu den regulären Schultagen statt. Der Unterricht an der Berufsfachschule wird nicht tangiert.
Weshalb finden die Kurse nicht am Abend des Schultages statt?
Im Anschluss an einen anstrengenden Schultag sind Berufslernende kaum in der Lage, weitere schulische Inhalte aufzunehmen.
Gelten die Kurse als Arbeitszeit?
Die Stütz- und Förderkurse helfen den Lernenden, die schulische Leistung zu verbessern und Lücken zu schliessen. Sie dürfen während der Arbeitszeit einen halben Tag pro Woche dauern. Stütz- und Förderkurse gelten als Arbeitszeit (BBG Art. 22, Abs. 4; BBV Art. 20).
Warum bekommen die Lernenden eine Absenz, wenn sie statt in den Kurs im Lehrbetrieb eingesetzt werden?
Für den Kurs gilt dieselben Anwesenheitspflicht wie für den regulären Unterricht in der Berufsfachschule. Die Absenzen werden dementsprechend erfasst. Diese dienen als Information für die Lehrbetriebe, ob die Lernenden in den Kursen anwesend sind. Eine Ausnahme bildet der ÜK: Sollten Lernende aufgrund des ÜKs den Kurs verpassen, bekommen sie keine Absenz. Es liegt in der Verantwortung der Lernenden, die zuständige Lehrperson rechtzeitig über den ÜK zu informieren.
Wie lange dauert ein Kurs?
Die Kurse dauern zwei Lektionen pro Woche während zwei Semestern und beginnen direkt nach den Herbstferien bzw. Sportferien. Die Lernenden sind automatisch für beide Semester angemeldet.
Können Lernende auch noch nach der Anmeldungsfrist / nach Beginn der Kurse angemeldet werden?
Die Anmeldefrist ist verbindlich, es werden keine verspäteten Anmeldungen berücksichtigt. Lernende können aus organisatorischen Gründen nicht in einen laufenden Kurs eingeteilt werden.
Was kostet die Teilnahme an den Kursen?
Die Teilnahme an den Kursen ist für die Lernenden konstenlos.
Wie kann ich die Lernenden vom Kurs abmelden?
Die Einteilung in den Kurs basiert auf einer umfassenden Evaluation und ist verbindlich. Eine Abmeldung erfolgt nur in Ausnahmefällen in vorgängiger Absprache mit der Leitung und durch das entsprechende schriftliche Abmeldeformular.
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Abmeldeformular fürs laufende Semester
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Lernplattform
Die Lernplattform begleitet die Lernenden während ihrer gesamten Ausbildung.
Die Nutzung der Lernplattform ist in ein didaktisches Blended-Learning-Konzept eingebettet, in dem der Präsenzunterricht mit vor- und nachbereitenden Arbeitsaufträgen verbunden ist. Die Lernenden werden an die für sie jeweils aktuell zu bearbeitenden Aufträge herangeführt.
Die Lernenden haben Zugriff auf
- Inhalte aus dem Präsenzunterricht
- Arbeitsaufträge
- Wissenssicherungen
- Eigener Bereich für Notizen
- Lernprogramme
- Administrative Dokumente (z. B. Schulreglement, Dispensationsgesuch, Nachprüfungstermine)
Zur Kommunikation stehen Foren und E-Mail-Funktion zur Verfügung.
Lernatelier
Das Careum Bildungszentrum bietet für alle Lernenden der Berufsfachschulen ein Lernatelier an.
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Lernatelier für Berufsfachschulen
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Lernberatung
Die Lernberatung unterstützt Sie bei der Reflexion Ihres Lernprozesses und fördert mit Ihnen das Entwickeln von individuellen, zielorientierten Lösungen. Lerninhalte einzelner Themen können gezielt trainiert und vertieft werden. Sie erhalten zudem Hinweise und Tipps zum erfolgreichen Lernen. Die Lernberatung ist ein zeitlich befristetes und kostenloses Angebot während der gesamten Ausbildung. Der Gesprächsinhalt ist vertraulich. Die Beratungspersonen, erfahrene pädagogische Mitarbeitende der Berufsfachschulen und Höheren Fachschulen, sind unabhängig und neutral.
Ort
Careum Bildungszentrum, Careum 2, Raum 485
Gloriastrasse 16, CH-8006 Zürich
Careum Dentalhygiene, Raum nach Vereinbarung
Minervastrasse 99, CH-8032 Zürich
Zeitpunkt
Nach Vereinbarung
Kontakt
lernberatung@careum-bildungszentrum.ch
Mit dem Vermerk Name und Vorname, Bildungsgang sowie mit zwei bis drei Terminvorschlägen.
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Lernberatung im Careum Bildungszentrum
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